教育教研
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绘本教研活动《猜猜我有多爱你》

2012/6/8 9:07:12

信息内容

 绘本教研活动《猜猜我有多爱你》

 

“幼儿绘本阅读”作为一种新的阅读方式正逐渐走进幼儿园,走近孩子,在一定程度上弥补了纯文本阅读的局限。因为绘本图文并茂,画面精美,更符合儿童形象性思维的特点,尤其适合幼儿阶段的孩子阅读。它还对激发孩子的阅读兴趣,开拓孩子的想象空间,提高孩子的审美能力有很大的积极作用。

 为了使教师的绘本教学加速成长的脚步,我园开展了一系列的绘本教研活动。从前面陈洁老师的绘本教研活动《海底世界》到许文娟老师的绘本教研活动《奶奶和小猫》,再到这次颜薇老师的绘本教研活动《猜猜我有多爱你》,每位老师都精心设计了活动方案,力求把教研活动上到最好!

《猜猜我有多爱你》是一个经典的绘本,小兔子的一句“猜猜我有多爱你”真的很想让人一探究竟,就像是一个孩子,天真可爱、很爱比较,希望自己的爱能胜过大兔子的爱,它想尽了办法用各种身体动作以及看得见的景物来描述自己的爱,直到在大兔子的怀中睡着了。其中有着引人入胜的情节,有着瑰丽而多元的情景。绘本的情景,不仅能帮助教师寻找到教育元素中的有效捷径,也能成为孩子寻找成长答案中的解惑桥梁。而这次颜老师的教学活动就是用绘本ppt课件中精美的画面冲击了孩子的视觉感官,吸引了注意力,引起了倾听故事的兴趣;再从情景入手,帮助幼儿理解故事,并通过与老师、与活动间面对面的情景表演,体验了爱的情感;最后体验迁移爱的情感,把孩子的整个思路拉回到孩子自己的生活中,鼓励孩子向自己身边爱的人表达自己的爱。
   
整个活动显得简洁、轻松,但是幼儿对于爱的体验和感悟却是非常深刻的,仿佛爱就在心里流淌。
   
希望通过绘本教研活动,让每个教师在其他教师的帮助和指导下,在与孩子们情景与情感的互动中,让孩子们在绘本书阅读和理解活动中喜欢阅读、学会阅读、陶醉于阅读,在阅读中快乐,在快乐中成长,尽早的培养孩子们自主阅读能力,使幼儿园的绘本教研有更广阔的发展!

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