科尔幼儿园中大班组《我们身边的科学》主题实践活动

   在《幼儿园教育指导纲要》中指出，我们老师要注意引导幼儿注意身边常见的科学现象，萌发对科学的兴趣；要引导幼儿利用身边的物品和材料开展活动，发现物品和材料的多种特性和功能；要为幼儿提供观察、操作、试验的机会，支持、鼓励幼儿动手动脑大胆探索。

   “我们身边的科学”，无处不在，这个主题中有许多有趣的活动，如科学活动“沉与浮”、“磁铁的秘密”其活动的目标主要是培养幼儿对科学活动的兴趣，通过自己尝试与操作，获取有关科学现象的经验。

    今天我们特意邀请了“爱迪生科学思维馆”的老师给我们小朋友上了一堂生动有趣的实验课----《玩转空气》，活动中利用了抽奖游戏、用袋子抓捕空气，吹蜡烛让小朋友体验了摸一摸、闻一闻、看一看、尝一尝感受空气的存在，得出了空气是无色无味，抓不到的气体。最后小朋友还自己制作了“空气大炮”，利用空气大炮的作用吹灭蜡烛。在教学活动中，通过教师的引导，幼儿一步一步随着教师的引导开始尝试操作，他们享乐在其中，而且是他自己取得的经验，这样的活动方式幼儿十分的喜欢，他们能够在玩中来学习，在学习中玩，很快就能够达到教学目标。为了满足幼儿的需求，我们也将材料投放在区域当中，让他们再次尝试探索。